幼儿园教案评析怎么写（教案评析怎么写）

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1、 写教案评价的思考：用先进的教学理念，审视师生互动，解决问题，捕捉师生典型的创造行为，评价它哪里成功，哪里闪光，体现了什么样的教师观、学生观、教学观、目标观、资源观，为什么成功，为什么闪光，从而把教师的教学行为提升到“说明其理论依据”的层面，进而提炼出具有普遍意义的东西。

2、 评价的主要任务是对叙事(案例)所反映的主题内容进行理性解读，评论其利弊，分析其价值意义，以揭示其内在规律，给人以启示。

3、 评价要从事实本身出发，实事求是，讲清道理，不要脱离实际做空洞的评价；要透过现象看本质，有自己独到的见解，有理有据，有理有据。

4、 满足以上两个要求，评价的操作要坚持以事说理、以理析事、以理交融、总结规律的原则。

5、 评价的方式一般放在案情叙述之后；还有的叙述、评论，用括号或其他字体显示；其中一些既有评论又有一般评论。

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