导读 大家好,小皮来为大家解答以上问题。分数的意义和性质单元教学目标,分数的意义和性质这个很多人还不清楚,现在一起跟着小编来瞧瞧吧!
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大家好,小皮来为大家解答以上问题。分数的意义和性质单元教学目标,分数的意义和性质这个很多人还不清楚,现在一起跟着小编来瞧瞧吧!
1、 一个物体,一个图形,一个计量单位,都可以看作一个单位。
2、 将单位“均匀地分成若干份”,表示这样一份或几份的数字称为分数。
3、 在乐谱中,“平分”的单位数称为分母,这样的单位数称为分子;其中一种叫做分数单位。
4、 分数的性质
5、 分数中间的一条横线叫分数线,分数线以上的数叫分子,分数线以下的数叫分母。
6、 读作分数。
7、 分数可以表示为除法公式:如果二分之一等于一,则子等于被除数,-分数线等于除数,母等于除数,数值等于商。
8、 分数也可以表示为比率,例如;二分之一等于第一项,分数线等于比值,母等于最后一项,数值等于比值。
9、 当分子和分母同时被同一个数(外)乘或除时,分数值不会改变。
10、 所以,每一个分数都有无穷多个等份。
11、 利用这个性质,可以进行近似除法和一般除法。
12、 分数可以是有限小数,也可以是无限循环小数。之类的无限无环小数是不能用分数代替的。
关于分数的意义和性质单元教学目标,分数的意义和性质的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。