大家好，小体来为大家解答以上的问题。弑母和杀母意思不同吗，弑母是什么意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、 杀就是“杀”，杀自己的母亲就是杀自己的母亲，形容一个人残忍，没有人性。
2、 什么是弑母？残忍地杀害了自己的母亲。
3、 4月25日，福州市公安局宣传部门负责人获悉，涉嫌谋杀母亲的北大学生吴已被逮捕。4月21日，武玉在重庆江北机场登机时被捕。我随身带了30多张身份证，网上买的，在国内活动了三年。
4、 2016年3月3日，福州警方发布悬赏通告。2月14日情人节，警方发现女子谢死在福州某中学教职工宿舍。她22岁的儿子吴有重大作案嫌疑，警方悬赏1万元捉拿她。犯罪嫌疑人吴，曾就读于北京大学。作案后，他将住所封闭，用塑料布包裹身体，并添加活性炭吸收异味。杀了我妈之后，我还以我妈的名义借了钱。
5、 北京大学学生吴有精神病吗？有暴力倾向吗？
6、 从他的同学和邻居的所有反馈来看，答案是否定的，他的精神没有任何问题，他是善良的，他完全没有暴力倾向，至少他从来没有表现出来。
7、 感谢37号重案组对吴初中、高中、大学同学、老师的独家专访。在他们眼里，吴是一个成绩优秀、待人友好的人。
8、 “神一样的存在。”这是很多同学的一致评价。从很小的时候起，谢就为他的儿子感到骄傲：他在中考时是第一名，在GRE考试中名列前5%.福州警方透露，案发现场经过精心布置，他涉嫌杀人后曾以母亲名义借款一百多万元。
9、 尸体被发现已经19天了。知情人士透露，谢在七个月前被杀害。知情人提供的《逃犯信息登记表》显示，2015年7月11日，犯罪嫌疑人吴涉嫌在母亲谢住处与其母亲发生争执，后涉嫌杀害谢后逃逸。
10、 2015年5月16日，吴最后一次在京会见一家英语培训机构的三位创始人。三位创始人回忆了一个细节。吴在领取奖学金的前五个月，提出提前收回奖学金以备急用。
11、 “当时我以为他要出国了。”三位创始人有些懊悔。“不管怎么说，发生了这样的事情，真令人难过.我们错过了和他的最后一次交流。”
12、 你和你母亲的关系一直很糟糕吗？
13、 谢被杀时49岁。他是福州教育学院第二附属中学的历史老师。一名2008年毕业的女生说，谢曾经是她大一的班主任。她说谢老师平时话不多，比较内向，很爱自己的学生。“我想家了，她带我去她家吃饭，很用心。”“她很爱她的儿子，从他还是个孩子的时候就一直以他为荣。”这个女孩记得，谢的丈夫几年前因病去世了。那时候，吴还在上初中。从那以后，只有母亲和儿子住在一起。谢玉高中的同学(化名)记得，在高中，吴几乎每天晚上都和妈妈聊天。大学期间，两人同居了好几个晚上，他每晚都要和妈妈说话。初中老师记得很清楚，每到三八节和教师节，即使上了大学，她也会发短信祝福。"他不是一个忘恩负义的孩子，否则他不会如此想念他的老师。"
14、 杀害母亲是有预谋的吗？
15、 犯罪嫌疑人吴作案后，将教职工宿舍封闭，将母亲尸体放在床上。尸体被一层层的塑料包裹着，在每层的缝隙中，都加入了活性炭来吸收气味。此外，他还在房间里安装了显示器，连接了电脑。"杀死母亲后，他以母亲的名义借钱。"接近福州警方的人士也对媒体表示，“命案使用的摄像头、活性炭都是网上购买的，淘宝物流、现场指纹都指向吴作案。”
16、 警方还透露，吴此前曾掩饰其母亲的语气和森
17、 从现在爆出的有限信息分析，嫌疑人无疑透露出他是一个冷静、冷酷、聪明的人物，被层层塑料包裹，身上有活性炭的味道，视频监控尸体，7个月后发案，网上买了30张身份证。所有这些情节表明，这个人小心翼翼地逃避惩罚，对他母亲的死没有负罪感。涉嫌杀人后以母亲名义借款140多万，可见其不知廉耻，为其及时行乐和长期潜逃做好财务准备。他是法定盲人吗？我去过中国最高的大学。法律上的失明有意义吗？
18、 残忍的手段，周密的策划，高智商的犯罪，给这起极端案件带来了诸多疑点。太多的问题没有答案，太多的谜团没有解开.当掌握大量信息的吴手下被抓的消息传出，人们仿佛找到了久违的发泄口：兴奋？焦虑？心痛？后悔？我们心里百感交集。
19、 审判需要时间，耐心等待。只是在这些答案出来之前，我们还可以思考一些问题，探究这个“完美犯罪”失败的原因。
20、 有什么问题？
21、 一个真正的人不仅要有智商，还要有情商，要有处理公式和规则解决不了的问题的能力。很显然，在本案中，吴并没有选择其他“迂回”的方式来处理她与母亲的“矛盾”(姑且这么认为，直到案件真相大白)，取而代之的是一种极端的方式，不是一个正常人的选择。
22、 吴的处事方式的重要原因无疑是教育的结果。当我们的教育总是强调成绩，唯“分数”论的时候，势必会让一些学生把“成绩”作为衡量一个人的唯一目标。时至今日，这个案子已经发生了将近四年。当我们谈论吴时，我们仍然把“学霸”、“北大”、“状元”放在最显眼的地方。这个成绩成了吴最醒目的一点，也成了他最醒目的标志，掩盖了其他一切。
23、 但是，教育的目的不是培养高智商的人，而是培养人格健全的人。
24、 什么是健全的人格？健全人格最简单的定义就是人格的正常和谐发展，是生理、心理、道德、社会诸因素的完美统一、平衡协调，使人的才能得到充分发挥。
25、 一个细节可以看出：吴的父亲2010年因肝癌去世。谢坚决拒绝了学校给她的退休金，觉得凭自己的能力可以把儿子养大。得知父亲去世的消息后，的学校也想给他助学金，但吴拒绝了。
26、 吴母子俩，不想在外人面前表现出任何“软弱”，都是坚强的，但这坚强的背后，是不是母子之间的矛盾？
27、 从吴杀害母亲后以母亲名义向亲友借款140万元的事实来看，其对钱的欲望并不像母亲表现出的那样“抗拒”，甚至与其态度相悖。
28、 在日常生活中，吴对母亲的态度在做一些决定时起着很大的作用。所以我们可以做这样一个猜测：极度自我克制的母亲，一直压抑着吴内心真实的想法，让他永远找不到释放的出口，更谈不上做最真实的“自己”。时间越久，矛盾越深。吴无奈之下，用最残忍的手段让母亲消失，从而获得“自由”。
29、 但是，这种“自由”的代价太大了，太悲惨了。
30、 不得不说，这是家庭的悲剧，也是社会的悲剧。
31、 希望这只是个例。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。