一项名为“阳光体育”的与学校体育相关的举措，已在全国校园推行四年。 当然，指望学生在短短四年内身体素质突飞猛进并不是一个现实的期望。 但至少四年的时间，足以让我们进行一个阶段性的观察：体育在校园中应该扮演什么角色？ 在课业繁重、压力巨大的学校教育体系中，体育应该有什么地位？
可以跑得更好，但还不够
“这几年，长沙市学校国家学生健康体质标准合格率一直在98%左右。”市教育局学生体育协会秘书长周立德告诉记者。
《国家学生健康体质标准》主要考核学生的身体形态、功能和素质。 根据不同的等级，将测试不同的项目。 “不过，因为通过率比较容易，所以我们不能说学校体育只是靠通过率。” 进展顺利，但比如过去几年的优秀率只有25%左右。”周立德说。
与每年进行的全国学生健康体质监测相比，五年一度的全国学生体质健康调查更具代表性。 去年10月进行的调查是历史上的第六次。 周立德介绍，此次调查评估的项目较多，结果将在今年3、4月份公布。 “目前还没有具体的结论，调查中的孩子们的速度和身高都比以前更好了，但力量方面却没有。” ，近视和肥胖仍在增加。”
“阳光运动”最重要、影响力最大的举措就是冬季长跑。 进入冬跑，中小学校园里，学生们列队，穿着校服，喊着口号，跑了一圈又一圈。 “效果还是很明显的。”一位中学体育老师告诉记者。 “从测试数据来看，学生们的耐力和心肺功能都有所提高。”
当然，这还不是全部，或者说这只是一个开始。
“现在有些孩子运动量太少，身体素质一点都不好。在学生体能监测中，很多男生引体向上都做不了1个，最多只能做3个，大部分女生连引体向上都做不到。”做一个仰卧起坐。” 长沙市体育局集团部负责人对学生体质下降的情况十分担忧。
另一项调查显示，近10年来，青少年肥胖率增加了近50%，青少年近视率从20%增加到31%。
学校体育的难点是什么？
体育局相关负责人经常遇到这样的情况：有熟悉的家长过来询问，有没有办法“帮助”成绩不突出的孩子，让他们的体育成绩“提高”到可以上大学的地步。可以在中考或高考中获得加分。 要求。 “这种情况，我通常会说，其实很简单，你先找到一项适合孩子的运动，然后每天留出半个小时让他练习，我保证他能达标！” 体育局一名工作人员解释道。
“有的家长真的做到了，每天半小时，测试结果确实达到了标准，他们回头连连感谢我，认为我教了一个好方法。” 工作人员笑着说：“但是有很多家长不听，说这半个小时，我要记多少单词？要做多少题？我哪里有时间去记？”锻炼？”
现实的逻辑让人感到无奈。 这种理解当然不仅限于父母。
周立德对此并不乐观：“上面发了很多文件，‘阳光体育’每年都会开展很多活动，但想要升入高等教育的高三、初中学生却无法参加.一切的考虑都是基于升学率。”
从事体育教学23年的长沙一中老师吴军也表示：“只要高考接力棒还在，家长的压力还在，学校体育就不会真的能够实现阳光。”
在前不久举行的湖南省高中足球联赛中，记者发现，参加比赛的男队只有5支，女队只有4支。
逻辑其实很简单：假设一所高中能够培养出一支能够夺得省冠军的足球队，那么整个球队基本上就可以推荐到省内至少一所重点大学。 好吧，既然只有一支球队能得到这样的好处，那么只有少数有前途的球队才会参加这样的联赛。 5支球队争夺冠军，显然比100支球队争夺冠军更具功利逻辑。
不仅是足球，长沙还有很多具有浓厚体育传统的学校。 如果你仔细研究的话，你会发现：A学校强在足球，B学校强在排球，C学校强在体操，D学校强在田径……就像各个学校的强健运动员比较多一样。集中在少数有才华的学生身上。 项目也更加集中在数量有限的学校中。 “如果你踢得好，那我就和你一起打篮球，而不是踢足球。” 长沙市体育局负责人总结了当前学校体育启动的思路。
雨花区业余体校校长刘世平表示：“体育具有其他学科无法替代的教育功能。《体育天地》节目中曾说过，体育是培养优秀人才最有效、最有趣的方式。”一个国家的公民，人们的意志品质，以及知识、技能、技术、身心和社会适应能力，都可以通过体育活动得到极大的提高。”
学校体育显然不仅需要“体育”二字，更需要“教育”二字。