11月27日，省教育厅发出通知，倡导师生牢固树立“健康第一”的教育理念，有效应对当前我省多种传染病叠加的疫情风险，保障广大师生生命安全和身体健康。最大程度地保护教师和学生。
一、严格落实多种疾病共同预防措施
做好因病缺课师生的记录和追踪，严格落实健康管理、上午下午检查、传染病报告等制度。 加强教室、宿舍、食堂等人员聚集场所的通风消毒，保持室内空气流通和环境清洁卫生，加强饮用水和食品安全卫生管理。
二、科学合理安排教育教学
学校必须监测师生健康状况，确保师生不带病上课。 全面落实“双减”要求，着力提高课堂教学质量和效率，建立高质量作业设计机制，全面压减作业总量。 应根据学生的身体状况制定差异化的教学设计。 对于病未愈的学生，对于知识学习和作业没有硬性规定。 不建议生病期间补作业。
3、牢固树立“个人健康第一责任人”意识
教育引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯，科学佩戴口罩，勤洗手、勤通风，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，不随地吐痰，尽量减少前往人员聚集的场所。 合理安排户外活动，适度锻炼身体，增强体质和免疫力。 注重食物的多样性和均衡营养的饮食。 注意气温变化，根据气温及时增减衣物。 鼓励符合条件的师生积极接种流感疫苗。
四、加大健康科普力度
学校要通过健康教育课、专题讲座、班会等形式，广泛普及呼吸道传染病、诺如病毒感染、手足口等多种疾病的常见预防知识，提高师生和学生的疾病预防意识。父母。 当发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时佩戴口罩，并提醒其在家（宿舍）休息； 如果症状严重，应做好个人防护并尽快去医院。 在此期间，应避免参加集体活动和进入公共场所。 。
5、加强睡眠健康管理
指导学生合理安排作息时间，降低患病风险。 小学生每天应该睡10小时，初中生应该睡9小时，高中生应该睡8小时。 教育引导大学生不熬夜、沉迷手机、网络游戏。 中小学校要协调现有办学条件、设施设备，因地制宜为学生创造午休条件，切实保障中小学生午休时间和睡眠质量。
6.家庭和学校之间的密切沟通
学校要加强家校协作，为学生身体康复和学习创造良好环境。 与学生家长保持经常联系，共同帮助学生安全度过呼吸道传染病高发期。 对于在家生病的学生，指导家长保证生病学生有足够的治疗和休息时间，密切关注学生的心理变化，减少过度的学习焦虑，身体健康后不要急于返校复课。改善。 生病的学生可以利用国家中小学智慧平台等在线教学资源在家学习。